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  夏中华,男,汉族,1956年2月22日生人,辽宁省锦州市人,中共党员。 1982点击放大年7月毕业于锦州师范学院中文系,毕业后留校任教至今。1992年破格晋升为副教授,1997年破格晋升为教授。现为锦州师范学院中文系主任、应用语言学研究中心主任、语言学及应用语言学专业硕士生导师。兼任辽宁省人民政府学位委员会学科评议组成员、辽宁省社会科学“十五”规划项目评审组成员、全国高考命题(辽宁卷)专家指导组成员、全国高考命题(辽宁卷)命题组成员、辽宁省语言文字工作委员会委员、锦州市社会科学界联合会委员等职。1998年获辽宁省优秀教师称号,1999年获曾宪梓优秀教师奖。2001年被列入辽宁省“新世纪中青年社科理论人才培养工程”首批人选。
  专业方向为语言应用研究和口语研究。多次主持国家及省部级重点科研项目(国家语言文字“十五” 重点规划项目:流行语跟踪研究2002;教育部子项目:语言理论与实践课程体系的建构 1998;中国社会科学院资助项目:当代汉语词汇研究2004;省社科基金重点项目:应用语言学理论研究2001;省社科基金年度项目:规范语言学 1997;新词语预测研究2003;省社科理论人才项目:汉语语用学学科建构2001等),主持或参与和北京广播学院语言研究所的语言哲学对话8次。先后出版学术专著《交际语言学》(辽宁教育出版社1990)、《口语修辞学》(远距离教育出版社1993)、《语言与语言应用问题研究》(辽宁人民出版社1999)等6部;与人合著3部《汉字学概论》(广西教育出版社2001、《语言能力及其分化》(北京广播学院出版社2002)《应用语言学概论》(商务印书馆2003);主编论文集《本体.理论.应用》1部;主编教材《现代汉语教程》(辽宁大学出版社1994)、《教师口语》(辽宁大学出版社1995)、《现代汉语》(辽海出版社2000)、《语言学教程》(辽海出版社2000)、《现代汉语》(大连理工大学出版社2002)5部;参编教材2部(《公关语言学》北京工业大学出版社1998、《语言学概论》大连理工大学出版社2002)。在各级学术刊物发表学术论文80余篇。比较有代表性的如:《关于口语修辞学建构的设想》(语言文字学1992年6期)、《关于重新建构语文教学内容和模式的设想》(语言文字应用1994年3期)、《试论广告语言的变异运用》(修辞学习1995年3期)、《诱导的原因及其运用》(语文建设1996年1期)、《批评的语用原则》(修辞学习2001年1期)、《语言潜显理论价值初探》(语言教学与研究2002年5期)等。多数成果在学术界都产生了积极的影响。《交际语言学》一书1991年再版后,见诸于报刊的评介文章十余篇,《博览群书》1991年第6期载文评价:“在一批富于开拓精神的语言学者的辛勤耕耘下,从交际角度对语言所作的研究已初具实绩,其标志之一便是一批专题论文与著作先后问世,其中尤以……夏中华《交际语言学》成果为丰,影响为大。”《口语修辞学》一书被学术界评价为“口语修辞研究的拓荒之作”,“是口语研究的一个可喜实绩”。(《中国语言学年鉴1994》)。《语言与语言应用问题研究》一书出版后,修辞学家宗廷虎教授发表文章认为该书的出版“标志着作者的学术研究开始走向成熟”(修辞学习2000年6期)。《汉字学概论》一书获第三届中国图书奖提名奖,并列入国家“九五”重点图书出版规划。《关于口语修辞学建构的设想》一文发表后,《语文建设》(1994)刊出专家(北京师大教授张锐)文章认为:“夏中华提出的这种口语修辞学建构的设想,对开启一门新型口语学科的研究,展示了诱人的前景。”在许嘉璐主编的《中国语言学的现状与展望》、李行健主编的《中国语言学年鉴(1994)》、于根元的《二十世纪的中国语言应用研究》、袁徽的《二十世纪汉语修辞学》、刘坚主编的《二十世纪的中国语言学》、郑子瑜主编的《中国修辞学通史》、高小方的《中国语言文字学史料学》、林玉山的《现代语言学的历史与现状》、应天常的《节目主持语用学》以及《语文建设》、《修辞学习》、《博览群书》、《语言文字应用》等书刊中都有较大篇幅对夏中华的学术成果进行评价。在各级学术团体中,担任中国修辞学会常务理事兼副秘书长、中国应用语言学会理事、东北修辞学会常务副会长兼秘书长、辽宁省语言学会副会长、辽宁省修辞学会副会长、锦州市语言学会会长等职务。
  在承担科研任务同时,还一直担任高校语言学专业教学工作,为本科生主讲语言学概论、现代汉语、教师口语等基础课和交际语言学、口语修辞学等选修课,给硕士研究生主讲现代语言学、欧美语言学史等课程。并多次获得省级教学成果奖励。多次主持并完成省部级教学改革项目,1997年主持辽宁省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目--“高师汉语多媒体教学手段的开发与应用”,在2000年通过成果鉴定;1998年主持国家教委高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划子项目--“语言理论与应用课程体系的建构”,也于2000年结题。多次获得省级教学成果奖励:1996年主持的教改项目“师范生教师职业口语技能训练的探讨与实践”获省级教学成果一等奖;1998年研制的“语言学CAI课件”获辽宁省普通高校计算机辅助教学成果一等奖。2000年主持的教改项目“中文专业语言学课程多媒体教学的实践与探讨”获省级教学成果一等奖。2002年,主讲的语言学概论课被评为省级优秀课程,2003年又被评为省级精品课程。

高考命题专家指导组成员
高考命题组成员
 
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