制定好适应完全学分制条件的人才培养方案是近期学校的重点教学工作之一,按照学校完全学分制工作领导小组部署,各专业培养方案的初稿已于 本次调研工作得到了各学院高度重视,各学院主要党政领导亲自出席,培养方案制定主要负责人介绍了相关情况,各学院教授委员会成员、教研室主任、教学带头人列席了会议。 各专业培养方案的制定,从3月中旬开始,经过各专业的细致调研和充分论证,几易其稿,呈现出了以下“亮点”: 一、优化了课程结构。在保证基础课、必修课教学的同时,进一步凝炼了核心课程,加大自主发展课比重,为学生开展自主学习创造了条件。 二、加大了实践教学的比重。各专业的培养方案均体现了重视实践教学、强化动手能力的理念,其实践教学的比重达到了25%-30%,初步构建起了沟通课内与课外,校内与校外的实践教学体系。 三、凝炼出了专业主修能力。各专业的培养方案均凝炼出了1-2项的专业主修能力,体现了“特色与专功”的思想,并提出了训练、考评、学分获得的完整的方案。 调研中,工作组还与各专业共同探讨了一些难点问题,并提出了初步解决方案。 本次调研活动是职能部门转变工作作风、深入教学一线开展工作的有益尝试。据悉,各专业2013版培养方案的定稿将于 |
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