共圆渤大梦：让学生拥有美好的未来让职工拥有更加幸福的生活

　　全国两会结束后，中国梦成为人们热议的话题，也成为引领社会向前发展的不竭动力。那么渤海大学的梦想是什么，学校继续前行的路径在哪里，带着这些问题，本报记者采访了校长杨延东教授。
  
　　记者：您经常说有梦想才有未来，有坚持才有成功，那么引领渤海大学走向未来成功之路的渤大梦是什么？有哪些具体表述？
  
　　杨延东：大学梦是学校未来发展的愿景和规划。我理解的渤大梦是让学生拥有美好的未来，让职工拥有更加幸福的生活。对渤大梦的具体表述有四个方面，一是建设优美的校园环境和独立思考的人文环境；二是培养和引进国内知名的专家和大师；三是培养更多的优秀人才；四是成为国家特色一流大学。
  
　　记者：渤海大学第二次党代会提出的建设国家特色一流大学的奋斗目标令人振奋，您认为高校的特色和一流体现在哪些方面？
  
　　杨延东：一流大学的四大要素是指一流的硬件设施；一流的人力资源，即一流的教师和学生；独立思考、自由表达的人文环境；一流的管理机制。
　　渤海大学经过60多年的发展建设，特别是两年多来大力实施特色、精品、集聚战略，学校硬件设施建设实现了根本性的改善。人才培养和引进工作也实现了突破性进展，目前学校拥有博士350余人，已引进了两位领军人才，并有望再引进两名长江学者。作为人才培养卓越发展计划的一项内容，学校成立了卓越学院，在全校2012级学生中选拔60名进行重点培养，按照卓越人才培养方案，学校提供优秀师资和优良的教学资源，实行动态式管理机制，为20年后渤大学生在社会上出大师、学者、专家、政界精英、企业CEO奠定基础。两年多来，学校建立“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学制度，理顺了学术权利和行政权利的关系，营造了独立思考、自由表达的人文环境。成立职工仲裁委员会，切实维护了教职工权益，体现了依法治校，民主管理的理念。学校实行目标管理、绩效考核管理机制，取得了很好的效果。
　　地方大学的建设重点是特色，在特色中形成优势，在特色中促进发展。渤海大学力求在学科建设、专业建设、人才培养上凸显特色。学校把食品贮藏加工及食品质量安全检验研究和应用、新能源、自动化控制等学科作为特色学科来重点建设。学校摒弃大而全的专业建设思路，由67个专业整合为44个专业，突出了专业特色和优势。人才培养特色体现在突出某一方面的专功，突出专业动手能力。
  
　　记者：学校将在2013级学生中推行完全学分制，请您谈谈完全学分制的基本特征是什么？
  
　　杨延东：完全学分制的三个基本点：一是学生和老师的双向选择；二是在保证专业课学习的基础上，学生自由选课；三是实行教考分离。
  
　　记者：服务经济社会发展是大学功能之一，渤海大学成立60多年来，为区域经济文化发展建设作出了重要贡献，请问，学校今后如何进一步做好服务地方工作？
  
　　杨延东：渤海大学作为地方高校，是因地方发展需要而成立的大学，服务地方是我们的本分。在社会转型期，大学应发挥文化建设和思想建设的引领作用，研究和解决经济社会发展中遇到的实际问题，加强基础性和应用性研究，为地方政府和企事业单位提供理论知识培训和技术支持。目前学校与锦州市相关行业联合成立了30多个研究所，例如与锦州市纪检委共同成立反腐败研究所，与锦州市科技局共同成立知识产权研究所，在凌海市、朝阳市、盘锦市建立教师教育实验区，为地方经济建设和社会发展提供了有力支持。高校发展与社会发展是相辅相成的，我们既要有本土情怀，也要有国际视野，大学是世界的，世界也是大学的。
  
　　记者：两年多来，学校各项事业取得了突破性进展，综合实力和社会影响力显著提升。在此事业发展的大好时机，2012年底学校乘势而为，提出了全面实施卓越发展计划，计划符合党的十八大提出“推动高等教育内涵式发展”的精神，有力地推进了建设国家特色一流大学的步伐。高校内涵式发展的核心任务是提高教育教学质量，请您谈谈目前学校在深化教学改革、加强专业建设等方面采取了哪些措施？
  
　　杨延东：从今年寒假开始，通过充分调研、反复论证和深入研究，学校进行了专业调整和整合，将原有的67个专业整合为44个专业，调整力度和波及范围都很大，得到学院领导和老师的认同和支持，因为大家都知道，不改革是没有未来和希望的，目前这项工作进行得非常顺利和平稳。专业整合后，确保了师资力量和教学资源的建设和投入，学校还要认真研究制定相应机制，经过3年左右时间的建设，确保学校所有专业在全国、全省排名不低于20%。这次专业整合及今后专业建设，我们要坚持三个保证，即保证有充足的师资、保证有充足的课程、保证有充足的实验。
　　从本学期开始，学校深化教学模式改革，积极推进思想政治理论课、大学外语课、大学体育课等公共课程教学创新。思想政治理论课重在培养学生的行为，要用正确的思想理念影响学生，让学生知道如何依法守纪负责任，通过大学的学习能够形成正确的世界观、价值观和方法论；大学外语课按照研究型和实用型两个培养方向实行分类教学，提倡实用价值教育；大学体育课教学一要保证学生身体健康，二要让每一个学生学会一个能够终身坚持并受益的体育项目。开设高尔夫、射击、空竹等课程，并开展俱乐部式教学。
  
　　记者：您描述的渤大梦，是让每一个人都精彩的梦想，作为渤大人在感到温暧和幸福的同时，也切实体会到自身的命运与学校、国家的命运紧紧联系在一起，在共圆渤大梦的征途中，我们与渤大同行，与渤大美好的未来同行。请您用简短的语言勉励渤大师生追逐梦想，奋然前行。
  
　　杨延东：那我就把自己比较喜欢的三句话送给大家，第一句是“做对的事情比把事情做对更重要”；第二句是“成功源于梦想”；第三句是“人与人之间差距最小的是智商，差距最大的是坚持”。

（原作者:温艳华,摘自《渤海大学报》）