课程定位：
    渤海大学中国语言文学专业的办学定位是培养德、智、体、美全面发展，适应2l世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，具有系统、扎实的语言文学基础理论与基础知识以及熟练的专业教学技能，具有良好的人文科学专业素质，知识面宽，能力较强，富于创新精神和实践能力的达到学士学位水平的语文教育教学人才。毕业后从事文化、宣传、教育、文秘等工作或继续深造、攻读汉语言文学及其相关学科的硕士学位。
    外国文学史是汉语言文学专业的专业必修课。本课程的开设旨在提升学生的人文道德素质，重点培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣，陶冶学生的道德情操。
   课程目标：
    学习本课程，是使学生了解世界文学发展的过程及规律；能运用马克思主义立场、观点，正确研究、评价外国文学发展潮流、重要的作家、作品；吸收世界文化精华，获得开放性的眼光与胸襟。为从事现代语文教学与文化工作打下坚实的基础；同时，也由对外国文学的基本知识和文学成就的掌握，使学生灵活掌握现代思维方式，以更全面辩证地把握文学与社会发展演进的关系，健全人格道德与心理机制，树立对人类命运的终极关怀的意识。掌握重点作家及其创作情况；对经典作品的审美价值、人物形象、艺术特征能进行独立分析论述。

    本课程每一章都有其教学的重点和需要解决的难点，比如，第一编第一章的荷马史诗和希腊悲剧是教学重点，对“命运悲剧”的理解是其教学难点；第二章的《神曲》的内容与矛盾、结构与艺术特色是教学重点，《地狱》、《炼狱》、《天堂》的象征意义是其教学难点；第三章的《堂·吉诃德》和《哈姆莱特》的人物形象分析是教学重点；如何理解哈姆莱特的忧郁与延宕是教学的难点……针对不同时期的教学重点和教学难点，我们要求学生加强对经典著作的阅读，在课堂上结合西方社会发展史，对西方哲学思想与文学思潮、观念的关系加以阐释，引导学生运用马克思主义立场、观点，正确研究、评价外国文学发展潮流、重要的作家、作品；使学生学会运用现代思维方式，用开放性的眼光与胸襟审视文学现象和文学作品，并引进心理学和社会学的相关知识和理论对经典作品中的人物进行解析，理解人物的思想价值。