5-1 本课程的主要特色及创新点（限200字以内，不超过三项）
1．教学内容实践化。由于我院学生都是二本，毕业的去向是中小型单位，因此我们对本门课的定位是基于普通经济领域的宏观经济学的应用，更强调实践性。
2．教学管理规范化。根据本课程的特点，制定并实行了《课程负责人制度》、《教学管理制度》、《教材编写制度》、《考试指导》、《教师培训制度》等。
3．教学手段和实践创新。已经制作了内容丰富的多媒体、电子课件，并采用双语教学。探索教学实践与案例教学的融合。

5-2 本课程与国内外同类课程相比所处的水平
1．本课程网络建设在国内各大学同类课程中处于前沿地位。
2．课程使用的教材在国内处于领先地位。本课程采用了多本世界著名的教材，并正在自己组织编写具有实用特点的宏观经济学教材。
3．有一支重视教学的师资队伍。这门课程的师资的职称结构、学历结构、年龄结构较合理。他们敬业爱岗，重视教学，重视网络。

5-3本课程目前存在的不足
1．以国际水准衡量网络建设还有待进一步改进与完善。与国外类似网站相比，网络互动式教学的特征、优势还没有突显出来，网页管理特别是教师回答、答复网络问题的自觉性还需增加。
2．课程建设经费还显不足（尽管有少部分社会赞助），特别是配套经费严重不足。网络设备的更新，网络维护费用缺乏，影响网络教学的进一步发展。这些都是前进中的问题，总是可以解决的。
3.缺少省级以上的教研课题，教研论文较少。